本文目录
- 弗罗斯特的简介
- 弗罗斯特读音
- 弗洛斯特因处于传统和现代派的交替时期,常被称为
- 弗罗斯特的简介和代表作
- 弗罗斯特的诗歌《牧场》赏析
- 美国诗人佛洛斯特的\“诗始于感觉而终于智慧”出自哪里
- 求弗洛斯特 <林中路>全文及原文
- 费罗斯特女士的教育方式的独特之处
弗罗斯特的简介
弗罗斯特(Robert Frost)(1874～1963)美国诗人。1874年3月26日生于美国西
部的旧金山。他11岁丧父，后随母亲迁居东北部的新英格兰。此后，他就与那块土
地结下了不解之缘。弗罗斯特16岁开始写诗，20岁时正式发表第一首诗歌。他勤奋
笔耕，一生中共出了10多本诗集，其中主要的有《波士顿以北》(1914)，《山间》
(1916)，《新罕布什尔》(1923)，《西流的小溪》(1928)，《见证树》(1942)以
及《林间空地》(1962)等。弗罗斯特的诗可分为两大类：抒情短诗和戏剧性较强的
叙事诗，两者都脍炙人口。弗罗斯特的抒情诗主要描写了大自然和农民，尤其是新
英格兰的景色和北方的农民。这些诗形象而生动，具有很强的感染力，深受各层次
读者的欢迎。他的叙事诗一般都格调低沉，体现了诗人思想和性格中阴郁的一面。
弗罗斯特的世界观是比较复杂的，他把世界看成是一个善与恶的混合体。因此，他
的诗一方面描写了大自然的美和自然对人类的恩惠，另一方面也写了其破坏力以及
给人类带来的不幸和灾难。弗罗斯特诗歌风格上的一个最大特点是朴素无华，含义
隽永，寓深刻的思考和哲理于平淡无奇的内容和简洁朴实的诗句之中。这既是弗罗
斯特的艺术追求，也是他事业成功的秘密所在
弗罗斯特读音
frost，英文单词，主要作用为名词、动词，作名词时意为“严寒天气，冰冻；霜；冷淡；（非正式）失败，（英、美、德）弗罗斯特（人名）”，作动词时意为“结霜于；结霜；受冻，冻坏；在上撒糖霜”。
GeorgiaFrost乔治亚·福斯特；当乔治亚·福斯特。
DougFrost道格·弗罗斯特；道格·福罗斯特；弗罗斯特。
frostcrack冻裂；冻裂隙；在重霜季节；由于树干的不平衡收缩使树干裂开。
frostinjury霜冻。
EmmaFrost爱玛·弗洛斯特；白皇后；白女王；艾玛·弗罗斯特。
弗洛斯特因处于传统和现代派的交替时期,常被称为
古今中外十大田园诗人维吉尔（前70～前19），古罗马诗人。维吉尔第一部公开发表的诗集《牧歌》共收诗10首。各首诗具体写作年代不详。牧歌(一称田园诗）始于公元前3世纪时的亚历山大诗歌，代表诗人是特奥克里托斯，约在公元前1世纪传入罗马。维吉尔的牧歌主要是虚构一些牧人的生活和爱情，通过对话或对唱，抒发田园之乐，有时也涉及一些政治问题。维吉尔的第二部作品《农事诗》，写于公元前37～前30年间，共4卷，每卷分别叙述一个农业问题：种谷、园艺、畜牧和养蜂。陶渊明（352或365或372或376—427）的诗歌以风格自然、语言质朴、凝炼、意境隽永而为人所称道，尤其大量以田园生活为内容的作品，更是诗坛上一枝秀丽的奇葩。陶渊明的田园诗，在人读来初觉平淡，再咏则有“平中蕴奇、枯木茂秀”之感，诗人对于语言文字的提炼运用达到了很高的造诣，他把自己对自然和田园生活的热爱之情融入到诗作之中，使人读之仿佛身临其境，在自然恬静的田园中漫步一样，给人无穷的遐想。陶渊明开创了田园诗一体，把古典诗歌发展到了一个新的境界，至唐朝已形成了以王维、孟浩然为代表的山水田园诗派，后代许多大诗人如白居易、苏轼等，无不受到陶渊明诗风的影响。孟浩然(689～740) 唐代诗人。孟诗绝大部分为五言短篇，多写山水田园和隐居的逸兴以及羁旅行役的心情。孟诗不事雕饰,伫兴造思,富有超妙自得之趣，而不流于寒俭枯瘠。他善于发掘自然和生活之美，即景会心，写出一时真切的感受。盛唐田园山水诗，在继承陶、谢的基础上，有着新的发展，形成了一个诗派。其代表作家中以孟浩然年辈最长,开风气之先,对当时和后世都有很大的影响。王维（701－761），字摩诘。王维诗现存不满 400首。其中最能代表其创作特色的是描绘山水田园等自然风景及歌咏隐居生活的诗篇。王维的山水田园之作，在描绘自然美景的同时，流露出闲居生活中闲逸萧散的情趣。诗人特别喜欢表现静谧恬淡的境界，有的作品气象萧索，或幽寂冷清，表现了对现实漠不关心甚至禅学寂灭的思想情绪。韦应物（737～792）唐代诗人，后人每以王孟韦柳并称。其山水诗景致优美，感受深细，清新自然而饶有生意。韦诗以五古成就最高，风格冲淡闲远，语言简洁朴素。但亦有秾丽秀逸的一面。其五古以学陶渊明为主，但在山水写景等方面，受谢灵运、谢朓的影响。范成大（1126-1193）字致能，号石湖居士。他与尤袤、杨万里、陆游齐名，号称“中兴四大诗人”。其诗题材广泛，风格平易浅显、清新妩媚。诗题材广泛，以反映农村社会生活内容的作品成就最高。他晚年所作《四时田园杂兴》六十首，描绘了农村景物、风俗人情和农民生活，风格清新明快，优美流畅，富有韵味，有民歌之特色，是宋代田园诗的集大成者。对后世田园诗产生极大影响。华兹华斯（1770～1850），英国诗人。早期诗歌《晚步》和《素描集》中，对大自然的描写基本上未超出18世纪的传统。从《抒情歌谣集》开始，一反18世纪的诗风，将一种崭新的风格带到诗歌创作中，开创了英国文学史上浪漫主义诗歌的新时代。华兹华斯是英国诗史上少有的几个重要诗人之一，尤其是他关于大自然的诗作，至今仍然是独占鳌头的。读他的诗，使人不禁联想到中国唐代王维的“诗中有画，画中有诗”的境 界。以擅长描写大自然景色而著名的王维与华兹华斯颇有相通之处。他们都给人一种清新俊逸和恬静自然的美感，同时也给人以崇高的精神享受。叶赛宁（1895——1925），俄罗斯诗人。他善于描绘风光，歌唱田园，以独特的的风格直抒胸臆。所作诗篇洋溢着大自然的气息，汹涌着感情的波涛，既温柔、纤细，又新颖别致。他自称“我是最后一个农村诗人”。1958年诺贝尔文学奖获得者帕斯捷尔纳克认为：“他诗中最珍贵的东西是家乡的风光，那是俄罗斯中部地带，梁赞省，处处是森林，他像儿时那样，用使人眩晕的清新把它描绘了出来。” 弗洛斯特（1874—1963），是美国现当代文学史上一位大诗人。弗洛斯特的漫长刨作生涯及其成果，在美国现当代文学史上形成了独特的文学现象，在一个现代主义和后现代主义各种流派层出不穷花样翻新的时期，在形式上以推陈出新的方式代表了传统的影响。他的诗多取材于农家生活而以新英格兰地区为背景，因而有新英格兰田园诗人之称。他虽以田园诗人著称，却和传统意义上遁世的田园诗人不同，也和他同时代某些逃避现实、沉溺于寻求自我的现代派诗人不同，他是入世的。弗洛斯特不仅善于抒情，也善于叙事。他的叙事诗多采取独白或对话的形式，直接使用经过提炼的口语、方言，有节奏、无韵，富于戏剧性，常常象是一出出的独幕剧。弗洛斯特的诗，无论是抒情诗或是叙事诗，都仿佛是一幅幅素净的水墨画：质朴无华，淡而有味
弗罗斯特的简介和代表作
罗伯特·弗罗斯特（Robert ·Frost ）(1874—1963)，美国诗人。生于加利福尼亚州。父亲在他11岁时去世。母亲把他带到祖籍新英格兰地区的马萨诸塞州。中学毕业后，在哈佛大学学习两年。这前后曾做过纺织工人、教员，经营过农场，并开始写诗。他徒步漫游过许多地方，被认为是“新英格兰的农民诗人”。罗伯特·弗洛斯特16岁开始写诗，20岁时正式发表第一首诗歌。他勤奋笔耕，一生中共出了10多本诗集，其中主要的有《波士顿以北》(1914)，《山间》(1916)，《新罕布什尔》(1923)，《西流的小溪》(1928)，《见证树》(1942)以及《林间空地》(1962)等
弗罗斯特的诗歌《牧场》赏析
在致友人的一封信中，他曾如是道，“我想，在距离劳伦斯一、二英里的德里农庄中度过的那段无拘无束的日子大概是我创作的巅峰时期。当时，我们惟独不缺的就是时间和安静。”诗人所说的这农庄生活，就是从1900年至1912年在德里农庄度过的闲适岁月。
《牧场》的创作背景就是德里农庄，在那里诗人享受了温情和安逸。这首诗还告诉我们，弗洛斯特是个热爱劳动、热爱生活的人。“我不会去得太久，你也来吧”，诗人重复了一遍这句话。我们不清楚他在向谁说话，也许他是在叮嘱自己的妻子，也许是在吩咐同伴，或者他是在邀请读者一起步入他劳动的天地。不管这是对谁说的话，其中所包含的手足之情都是明确无误的。诗人还向我们描绘了小牛犊和母牛之间爱的交流：幼小的牛犊站在母牛身边，母牛则用舌头怜爱地舔着它……在诗人眼里，亲情是自然的、美好的、无价的。
《牧场》写于1913年，是一首歌颂大自然纯美的诗歌。诗人以牧场为背景，以小泉，落叶，小牛，小牛的妈妈为衬托，歌颂了大自然的谐纯美。蓝天白云，潺潺的泉水，动物的鸣叫，每一处都包含了幽景真情。在每一节的尾句诗人写到：I sha’n’t be gone long.--You come too.（我到了没一会——你也来了）来烘托人与人之间的相处时多么的友好。大自然，动物和人类，所有的一切都是那么和谐。
在《牧场》中，读者看不见艾略特《荒原》中那“最残忍的四月”和“名存实亡的城市”，因为弗罗斯特首先绘制了一幅田园牧歌般的生活画卷，把农场生活理想化。春天的泉水与幼小的牛犊给人以新生的魅力，一种幸福和睦的气氛笼罩着农场。然后，诗人才十分隐蔽地将“一种腐蚀我们新英格兰生活意义的疾病”暗示给读者。我们不仅看到了水中的“枯叶”，也从诗人重复使用“我要出去……”的句式中读出逃避现实的思想。
美国诗人佛洛斯特的\“诗始于感觉而终于智慧”出自哪里
美国现代大诗人罗伯特?弗洛斯特所说：\“诗，始于乐趣，终于智慧。”这句关于诗的名言出自弗洛斯特的诗集《波士顿以北》里的的自序中：\“当一首诗是真正的诗时，它迫使读者大声朗诵。这是对诗歌的检验。如果你觉得并不非得把它大声朗诵出来，那么这作品一定出了什么毛病。我多次注意到，尽管文字或许应当出诸笔端，但从本质上说它属于乐趣。诗，始于乐趣，终于智慧。”
求弗洛斯特 <林中路>全文及原文
一、全文
弗洛斯特 ：林中路
黄色的树林里分出两条路
可惜我不能同时去涉足
我在那路口久久伫立
我向着一条路极目望去
直到它消失在丛林深处
但我却选了另外一条路
它荒草萋萋，十分幽寂
显得更诱人、更美丽
虽然在这两条小路上
都很少留下旅人的足迹
虽然那天清晨落叶满地
两条路都未经脚印污染
呵，留下一条路等改日再见！
但我知道路径延绵无尽头
恐怕我难以再回返
也许多少年后在某个地方
我将轻声叹息把往事回顾
一片树林里分出两条路
而我选了人迹更少的一
从此决定了我一生的道路
二、原文
Robert Frost - The Road Not Taken
Two roads diverged in a yellow wood,
And sorry I could not travel both
And be one traveler, long I stood
And looked down one as far as I could
To where it bent in the undergrowth;
Then took the other, as just as fair,
And having perhaps the better claim,
Because it was grassy and wanted wear;
Though as for that the passing there
Had worn them really about the same,
And both that morning equally lay
In leaves no step had trodden black.
Oh, I kept the first for another day!
Yet knowing how way leads on to way,
I doubted if I should ever come back.
I shall be telling this with a sigh
Somewhere ages and ages hence:
Two roads diverged in a wood, and I–
I took the one less traveled by,
And that has made all the difference.
费罗斯特女士的教育方式的独特之处
咨询记录 · 回答于2021-12-10
费罗斯特女士的教育方式的独特之处
费罗斯特女士的教育方式的独特之让同学伊丽莎白把几道题目的答案告诉我。虽然老师没有发现，可最后因为良心不安，我把真相告诉了老师。老师把她们的试卷分数改为0分，还要受到体罚——挨板子。在挨板子前，她们两个都把眼睛闭起来了。老师连打了好几下，她们都误以为对方被挨打，忍不住睁开眼睛。当看见老师打的是讲台时，她们都笑了。她们的体罚虽然并无肌肤之痛，却记忆深刻。每一个老师都有自己的体罚方法，就像弗洛斯特女士一样，她的体罚既能让知道错误，又不让学生遭受皮肉之苦。其实每个人都犯过错误，不过是大小不同而已。不过只要能及时认识和改正自己的错误，一切就都不可怕，可怕的是执迷不悟啊！我们要向伊莉莎白学习，学习她敢于向老师承认错误，并敢于及时改进自己的错误。我们要把握好自己，要及时打败错误，重新做回那个活泼可爱的善良的自己……处
评论收起
