2017中小学生足球联赛

2017中小学生足球联赛(2021中小学生足球联赛)

kszqyz kszqyz 发表于2023-03-29 23:42:09 浏览161 评论0

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梦想杯2017北京校园足球公开赛什么时候启动?

4月9日,“梦想杯”北京校园足球公开赛2017赛季在首都体育学院足球场启动。本赛季将在全市中小学校园以及社会场馆设立10个主赛区,预计吸引1000支队伍、上万名中小学生参赛,参赛学生将覆盖全市16个区。

北京校园足球公开赛淡化竞技和结果导向,通过积分制方式激励球队,最终实现足球育人的目标。一方面,区别于以往突出竞技性的校园足球联赛活动,“梦想杯”北京校园足球公开赛是北京市第一个面向全体学生的普及性、开放式、积分制的足球赛事活动。活动采用“零门槛”报名,只要喜欢足球,都可以自行组队,通过“梦想杯校园足球公开赛”官方微信等网络方式免费报名参赛。另一方面,赛前主办方设置升旗仪式,对学生进行爱国主义教育,在分数计算项目中设置加分减分项,培养学生规则意识,让青少年学生在文明、友善、公平、守纪、积极、礼让的参赛过程中得到锻炼和成长,体验到体育教育快乐的本质。

新形势下校园足球运动的普及性发展,需要创新比赛形式、组织模式和传播方式,充分发挥校园足球的育人功能,全面提升学生的综合素养。赛事承办方之一、北京人民广播电台台长赵卫东表示,北京电台将策划开展校园足球主题日、夏令营、校园足球主题歌征集等线下活动,深度挖掘校园足球背后青少年的成长故事。同时与市教委共同成立“校园足球通讯社”,通过学生视角报道校园足球,把普及校园足球文化的平台做大。

为探索校园足球可持续发展模式,更广泛动员青少年参与,2016年10月,“梦想杯”北京校园足球公开赛通过政府支持、社会参与的方式展开试点,由北京市青少年校园足球工作领导小组办公室主办,北京校园足球运动协会、北京人民广播电台、首都体育学院承办,中国电信北京分公司、星体文化公司协办。这也是北京市贯彻落实教育部等6部门《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》和《中国足球中长期发展规划》精神,营造积极向上的校园足球文化氛围,发挥足球育人功能,推进校园足球普及发展的重要举措,是北京市校园足球工作在形式与内容上的一次创新。试点期间,组委会在北京市开辟了奥信体育公园主赛区、乐成国际学校赛区、北京南站教育集群赛区、酒仙桥赛区共四个赛区。每周末平均安排近百支球队参赛,共有2000余名中小学生,自由组成近400支球队参赛,进行了700余场次比赛。

除继续开设社会赛区之外,本赛季北京校园足球公开赛还将在东城、西城、海淀、丰台、通州、朝阳等六区设置校园赛区。开幕式上,主办方授予首批六区校园足球公开赛普及学校——北京十八中、北师大附中、陈经纶中学、北京市东城区史家小学分校、通州史家小学分校、朝阳区第二实验小学等校“‘梦想杯’北京校园足球公开赛学校示范赛区”。同时,曾率国家队征战日韩世界杯、中赫国安体育总监邵佳一被授予“梦想杯”北京校园公开赛形象大使,前国安队长、北京十八中校园足球总教练谢朝阳被授予“梦想杯”北京校园足球公开赛推广大使。

嘉兴市南湖区大桥镇小学有什么变化

嘉兴市南湖区大桥镇中心小学创办于1905年,下辖步云小学、曹庄小学。学校环境优雅,景色怡人,教学设施齐备,为学生的全面发展创造了良好的条件。

学校深入贯彻党的教育方针,始终坚持以人为本,促进学生在德、智、体诸方面全面和谐的、主动的发展。

学校荣获全国绿色学校、德育活动先进学校、校园足球特色学校;浙江省示范小学、标准化学校、健康促进金牌学校、中小学示范图书馆、青少年模型教育先进单位;嘉兴市陶行知实验学校、教育科研基地、少先队红旗大队、卫生先进单位、科技教育先进集体等荣誉称号。

科技引领学生的未来

科技模型教育作为学校的一个特色品牌项目在区内小有名气。每年的学校科技节为广大学生提供了展示科技才华的舞台。科技教育放飞了孩子们的梦想!一大批科技小选手在区、市、省乃至全国的科技模型教育竞赛中获得一等奖。学校多次获得区、市、省科技教育先进集体。

体育强健学生的体魄

学校通过各项体育运动强健全体学生的体魄,同时重视业训,足球、排球、篮球、羽毛球、田径、跆拳道、武术等项目在区、市级比赛中获得好成绩。学校积极创办校园足球联赛、开设足球特色课程,2017年5月,隆重协办浙江省第八届中小学生校园足球联赛,连续三年获区青少年足球联赛优秀组织奖。培养的优秀学子有中国女足U20智杰,浙江省少体校女足U13许佳丽。

艺术陶冶学生的心灵

学校着力打造幸福校园,突出孩子的个性培养。建立校园剧社团、舞蹈社团、合唱社团、器乐社团、校园剧社团,用音乐启迪智慧,用艺术陶冶学生的心灵,通过各种适合孩子们发展的校园文化活动,造就了一大批全面发展、才华横溢的学生。“新苗”校园剧、“新绿”合唱、“绿之韵”舞蹈等社团在参加省、市、区比赛中获得好成绩。

如何在普通大学生足球专项课中实施素质教育

为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》,根据哈尔滨市教育局、哈尔滨市体育局、哈尔滨市教育研究院下发的哈教联发【2015】5号文件的相关要求,为了校园足球运动更好地开展,推动校园足球工作的发展,提升我区校园足球工作质量和水平,全面推进“体育、艺术2+1”项目。特制定2015年香坊区校园足球工作计划及要点。并根据我区的实际情况,特制定本活动方案。一、指导思想以“全国青少年足球工作电视电话会议”精神和《中国足球改革发展总体方案》为指导,以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,坚持“健康第一,以球健体”的原则,以校园足球为载体,通过广泛开展校园足球活动,培养中小学生足球兴趣,形成具有我区特色的校园足球文化,让足球成为广大中小学生终身受益的体育锻炼方式,促进中小学生身心健康发展。二、工作计划1、2015年,举我区足球进校园活动启动仪式;足球课深入到全区每一所中小学校,将“足球教学”列入体育教学计划,每学期每班至少开设两节以上足球课;组织中小学校体育教师的足球培训及教学研讨活动;尝试建立一定规模中小学校园足球联盟并组织比赛或者校际间的足球交流活动,为参加全市中小学生足球联赛做好准备。2、2016年,按照全区中小学校总数的10%----15%的比例评选香坊区足球特色学校,遴选推荐申报全市乃至全国校园足球特色学校;加强教练员、裁判员的培训工作;组织召开香坊区中小学生足球(小学7人制,中学5或7人制)比赛。参加全市中小学生足球联赛,力争取得好成绩。3、2017年,继续开展区级足球特色学校评选及推荐申报全市乃至全国校园足球特色学校;开展中小学校足球社团活动,鼓励学校开展足球文化节、足球夏(冬)令营等活动;加大我区中小学生足球比赛规模和场次,逐渐形成联赛制。三、活动要求1、各学校校长要高度重视足球进校园工作,亲自负责活动组织工作,进一步建立健全和完善组织机构,实行校长负总责、分管校长具体负责的工作机制。将足球项目纳入学校教学计划,开设足球课程,加大体育课教学计划中足球课程课时,加大投入,不断改善足球活动场地和设施条件。2、各学校要充分利用体育课和每天一小时阳光体育运动时间,结合学校场地、器材实际情况,开展好校园足球活动。各学校要积极扩大学生足球活动参与面,在学生中普及足球知识,通过观看比赛、课堂教学、足球游戏等多种方式,激发广大中小学生对足球运动的浓厚兴趣,推进足球进校园活动的深入开展3、营造浓厚的校园足球氛围。各中小学校要利用校园广播、校园网、班会课等形式广泛宣传校园足球运动的开展情况,营造一个领导重视、学校支持、学生热爱、社会参与校园足球运动的良好氛围。4、支持学校组织班级与班级、年级与年级之间的友谊赛。确保安全的前提下,鼓励各中小学校之间开展足球友谊赛等互动、交流活动。5、加强师资队伍建设。重视校园足球教练员队伍建设,每年选送相关教师、足球教练员到省、市参加培训。6、学校要高度重视安全问题,加强安全教育,责任到人,在开展校园足球活动过程中严防意外伤害事故的发生。同时各中小学校必须组织参加足球活动的学生购买意外伤害事故保险。四、组织机构成立区中小学校园足球工作领导小组,区中小学校园足球工作领导小组。负责我区中小学校园足球活动的组织、协调和实施,负责对我区中小学校园足球活动的检查指导和评估。组长:王海山(香坊区教育局局长)副组长:张岩(香坊区教育局党委书记)邱晗(香坊区教育局副局长)王忠斌(香坊区文体局副局长)成员:王春明(香坊区教育局体卫艺科科长)李君(香坊区教师进修学校校长)陈腾飞(香坊区教育局体卫艺科视导员)吴琼(香坊区教育局体卫艺科视导员)刘邵宇(香坊区教师进修学校体育教研员)赵寒枫(香坊区教师进修学校体育教研员)香坊区教育局2015/4/28

2016年北京市青少年足球比赛什么时候开始

“北京市中小学生足球联赛”是北京市教委系统年度传统赛事,是历年最重要的、规模最大的校园足球比赛。其他的赛事,至少在北京市中小学中规模、参与度、重视程度、影响力都远低于联赛。

2016~2017年度的“北京市中小学生足球联赛”是2016年10月开始的,这届联赛的主办机关实际上还是教委,但对外宣布的主办单位规格上高了一级(你懂得)是:北京市青少年校园足球工作领导小组,承办方是著名的北京向上体育俱乐部和人大附中三高足球俱乐部承办。

这届联赛挺像模像样的,采用升降级制度,跨年度赛事,包括高中男子A组、高中男子B组、初中男子A组、初中男子B组、中学女子组、小学男子甲A组、小学男子甲B组、小学男子乙组、小学女子组9个组别。

其实组别多,对参赛球队技战术水平匹配更科学,对于足球人才培养和运动队建设更具有层次性。北京市少年宫还提供的一个官微平台,叫【体育组】,所有教练、领队都会从这里了解赛事安排和赛果。对了,这届联赛在规模上创历年最大,全市16个区400支中小学的校足球队近6000名学生参加比赛。

城阳围棋区长杯 2017成绩

12月29日下午,“十个一”伴我阳光成长——2020年城阳区“区长杯”中小学生体育艺术比赛表彰暨艺术教育成果汇报演出活动在城阳大剧院隆重举行。区委常委、宣传部长、区委教育工委书记陈春雷,区人大常委会副主任焉峰,区政协副主席张玉良,市教育局体卫艺处处长王巍,区教育体育局主要及分管负责同志,各街道办事处分管负责同志,部分区人大代表、政协委员,全区教育系统部分干部和教师代表共同参加了活动。

大会对2020年 城阳区“区长杯”中小学生体育艺术比赛先进个人和成绩优异的学校、校园美育和校园足球突出贡献单位分别进行了表彰,来自全区部分中小学的近千名师生为现场及媒体前的观众献上了一台高水准的文艺表演,全面展示了我区一年来的学校体育美育成果。

2020年,城阳区教育系统以抢占“国际青少年足球名城高地”和打造“艺美城阳”学校美育工作品牌为引领,深入推进青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划,不断擦亮“区长杯”体育艺术比赛名片,全面构建学校内涵发展、特色发展,学生全面发展、个性发展的良好平台。

学校体育方面,2020年,城阳区先后被评为全国首批青少年校园篮球“满天星”训练营、全国青少年校园足球试点区;新增12所学校和15所幼儿园获评全国足球特色校(园),累计创建全国校园足球特色校39所,全国幼儿足球特色园25所,居全市首位、全省前列;新增1所学校被评为全国青少年校园篮球特色校,累计创建篮球特色校3所;夺得第三十届“市长杯”足球联赛8个组别的5个冠军,青岛市青少年足球锦标赛4个冠军,青岛市首届青少年足球联赛2个冠军,山东省“全国青少年校园足球特色学校”足球联赛高中女子组冠军和山东省“体育彩票杯”中小学生体育联赛男子高中组冠军,夺冠数量占全市冠军总数的2/3;累计为各级国家队输送足球人才29人,居全市首位,居全省前列。

学校美育方面,2020年,城阳区共夺得青岛市第三十届中小学生艺术节舞蹈器乐展演一等奖17个、山东省中小学生校园艺术节舞蹈器乐专项展示活动一等奖12个,获奖数量分别占全市一等奖总数的1/3,全省一等奖总数的11%,居全省首位。青岛日报、人民网、新华网等多家媒体对我区美育工作进行了专题报道。

教育部公布2022工作要点,青少年足球联赛被纳入

教育部公布2022工作要点,青少年足球联赛被纳入

教育部公布2022工作要点,青少年足球联赛被纳入,2月8日,教育部官网公布《教育部2022年工作要点》,其中提到,举办首届中国青少年足球联赛,教育部公布2022工作要点,青少年足球联赛被纳入。

教育部公布2022工作要点,青少年足球联赛被纳入1

日前,教育部公布的《教育部2022年工作要点》(以下简称《工作要点》)提出,实施学校体育和体教融合改革发展行动计划,举办首届中国青少年足球联赛,筹备首届全国学生(青年)运动会。

《工作要点》共分六个大项、35个小项。其中“促进学生身心健康全面发展”是要点之一。

《工作要点》提出,践行健康第一理念,实施学校体育和体教融合改革发展行动计划,举办首届中国青少年足球联赛,筹备首届全国学生(青年)运动会。办好成都第31届世界大学生夏季运动会和晋江第18届世界中学生夏季运动会。

教育部还将启动实施中国青少年健康教育行动计划,继续推进健康中国中小学健康促进专项行动。强化高校学生体质健康促进工作,实现儿童青少年总体近视率比2021年下降0.5到1个百分点。实施全国健康学校和急救教育试点学校建设计划。

在美育教育方面,完善大中小学相衔接的美育课程体系,强化美育教师队伍建设,开展美育浸润行动计划,建设一批美育名师工作室。举办全国第七届中小学生艺术展演,启动大中小学生艺术展演改革。推进中考美育改革试点。

在劳动教育方面,推进大中小学劳动教育,全面加强涉农高校耕读教育,推进职业院校劳动教育,开展中小学生职业启蒙教育。指导中小学劳动教育实验区开展工作,持续开展大中小学生劳动素养发展状况监测。

加强和改进学生心理健康教育工作,实施学生心理健康促进计划,做好科学识别、实时预警、专业咨询和妥善应对。

教育部公布2022工作要点,青少年足球联赛被纳入2

2月8日,教育部官网公布《教育部2022年工作要点》,其中提到,促进学生身心健康全面发展。践行健康第一理念,实施学校体育和体教融合改革发展行动计划,举办首届中国青少年足球联赛,筹备首届全国学生(青年)运动会,并推进中考美育改革试点等。

朱艺在自己的微博上则表示:“足协在去年就已经透露了今年将举办首届中国青少年足球联赛。赛事由体育总局、教育部、中国足协联合举办。”

足球先生范志毅就呼吁过,要提高足球的青训工作,与网友呼吁的将足球项目纳入升学考试不谋而合。教育部在2022年工作要点中明确指出,要举办首届中国青少年足球联赛。

以往国内只有大学生运动会比较有影响力,为了鼓励中小学生多从事体育运动,未来也将举行青少年运动赛事。虽然没有直接明说把足球项目列入升学考试范围,但是此举也能从侧面鼓励更多有足球运动天赋的学生,展示出自己的才华。

此外,教育部官方发布的.工作计划中,对大中小学生的德体美劳都有明确的规划。着重强调了完善美育课程体系,和强化美育教师队伍一事,看来对于美术生和体育生是一个好消息,应届生不妨尝试考教师资格证,进入到教师队伍中。

教育部公布2022工作要点,青少年足球联赛被纳入3

在北京时间2月6日晚印度进行的第20届女足亚洲杯决赛中,中国队凭借下半时出色的发挥以及补时阶段最后时刻的压哨进球,中国女足3比2韩国女足,历史上第9次捧起亚洲杯冠军奖杯。

中国女足亚洲杯夺冠无疑给寒冬中的中国足球注入了一股暖流。事后,呼吁继续打牢基础,落实青少年足球联赛的呼声再度响起。

记者注意到,教育部官网2月8日发布了2022年工作要点,共涉及6大类35个要点,其中落实教育优先发展战略地位、深入推进“双减”和推进义务教育优质均衡发展等成为大家关注的焦点。

在促进学生身心健康全面发展部分,教育部2022年工作要点提出:践行健康第一理念,实施学校体育和体教融合改革发展行动计划,举办首届中国青少年足球联赛,筹备首届全国学生(青年)运动会。

此前,2017年由中国足协联合全国校足办推出全国青少年男子足球超级联赛(简称青超联赛),是国内最高级别青少年足球赛事。