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亮相世界杯的中国球童梦想是什么？
开幕式上，这6名来自中国贵州的小护旗手护送着国际足联的会旗，率先踏入球场，其中三名男生和三名女生各执会旗的一侧。这6个护旗手分别是来自丹寨县第三中学的杨昌胜和蒋啸，来自丹寨民族职业技术学校的周露露和王邦健，来自丹寨县第二中学的莫秋，来自北京师范大学贵阳附属中学的丹寨籍学生汪美仑。
罗逸涵就是这群足球少年中的一人。他来自陕西志丹县，从志丹出发，先搭乘长途汽车到达延安，再飞抵北京，随后再经过八小时的旅程，来到莫斯科。虽然旅途疲惫，但世界杯赛场的狂欢气氛，让他们十分激动和兴奋。 说起站在球场上时的心情，他表示，未来要争取成为国脚，不辜负国家、家乡和父母的期望，而“代表中国在家门口参赛”已经成为他心中的目标。
挑选这些少年亮相世界杯的蒙牛集团相关人员介绍，这群孩子大部分是来自各职业俱乐部的梯队，此外也有来自内蒙古自治区、革命老区陕西志丹的小球员。中国队因为实力差距未能参与世界杯，而差距很大一部分来源于中国的少年足球抓得不如国外好，所以希望带来这些已经在接受专业训练的中国小球员到世界杯赛场上亮相。
脚尖上的信天游观后感100字？
《脚尖上的信天游》讲述的是70年代知青张建下乡到陕北志丹县,一直以来都有足球梦想的张建解决了重重压力,在志丹组建了一支草根足球队的故事。看了这部电影以后，最大的感觉就是，我们应该学会勇敢面对问题，就像主人公一样，为了自己的梦想勇敢的去面对解决问题，最后才会有实现梦想的机会。
中国小球童出征世界杯他将在哪里亮相？
中国小球童出征世界杯！揭幕战他将代表祖国亮相赛场。
俄罗斯世界杯的大幕即将拉开。正如白岩松说的，除了中国足球队没到，别的全到了。
而这“全到的”，就包括来自中国的小球童。
今年世界杯，中国赞助商全面出击，蒙牛成为了世界杯全球官方赞助商。在包括本届世界杯开闭幕式在内的八场重要比赛中，88名足球少年将代表中国踏上世界杯比赛的赛场。
他们中既有来自贫困山区和蒙牛总部所在地内蒙古和林格尔县的孩子，也有来自革命老区陕西省志丹县志丹学校的足球少年。
蒙牛带领中国足球少年走向俄罗斯世界杯。
6月3日，旨在助力青少年足球发展、带领中国足球少年走向俄罗斯世界杯的蒙牛《踢球吧！少年强》活动在上海东方体育中心举行盛大出征仪式。
范志毅和关晓彤两位文体明星分别带着5名小球员进行了一场趣味点球大战，11岁的杨俊杰就是其中一员，他将作为开幕式后东道主俄罗斯和沙特揭幕战的小球童，亮相世界杯赛场。
“有点紧张，但更多的是激动，能够有这样一个机会去世界杯赛场。”杨俊杰说。
杨俊杰现在在浦东御桥小学读四年级，自己是在二年级的时候开始学习踢球的，这样来算学球就是两年多一点时间。
杨俊杰（右）和菲戈。
虽然起步略微有点晚了，但杨俊杰的爸爸说，“当时就是一个兴趣班，老师组织孩子踢球，小家伙就去踢了，没想到老师觉得他水平还不错，就把他选进了精英队，当时我们也是比较惊讶的。”
“我们家长其实对足球也不是很了解，这样大概就是所谓的缘分吧，后来孩子就特别热爱踢球。”
学球两年多时间，杨俊杰经历了好几位老师和足球教练，“你要我说具体点，我也说不上了，就是老师说他球感好，速度快，觉得他有点天赋，建议我们让他往职业方面去考虑一下。”杨俊杰爸爸说。
不过在家长们看来，在11岁这个年龄，孩子还是应该兼顾文化课和足球。
“我不反对孩子踢球，现在每周一三五训练三天，加上周末两天，每天差不多一个半小时不到，你说不踢球，回来这点时间很快也荒废了，能够通过踢球强身健体，没什么不好。但是我也和孩子说了，你文化课成绩不能耽误。”
6月3日，旨在助力青少年足球发展、带领中国足球少年走向俄罗斯世界杯的蒙牛《踢球吧！少年强》活动在上海东方体育中心举行盛大出征仪式。
好在令家长宽心的是，杨俊杰的成绩不错，这次期末考试绝大多数课成绩都是90分以上，也就是A，“成绩好，你有什么理由反对孩子踢球？就让他踢吧。”
而面对是否会因为“球员的高收入，让孩子把重心转移到足球上”的提问，家长倒是保持着一颗清醒的头脑：
“未来的事情，谁知道啊？如果他有这个天赋踢下去，我们就支持。反之，希望他学习不要耽误，将来也不愁没出路。”
之前，杨俊杰刚刚通过了葡萄牙传奇球星菲戈作为“考官”的球童测试赛，拿到了去俄罗斯世界杯担任球童的资格，而杨俊杰球场上和菲戈一样也司职边锋。
测试赛当天，他右脚试探步假动作晃人，接脚后跟拉球变向，再接双脚拉球过人，一组动作下来行云流水，脚下动作有点C罗的味道。
“我喜欢C罗，会看他的比赛，学习一下他的技术。”杨俊杰并不害羞，他说自己还一直模仿C罗进球后的庆祝动作，“但是这次很遗憾，没能在世界杯赛场上看到C罗。祝福他取得好成绩，我也会加油，希望自己未来踢球也能有C罗一样好。”
加油！未来的希望就在这些小球星了！
来源：凤凰网资讯
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校园足球媒体热议
发展校园足球的政策一经提出，立刻引起外界热议——方向是对的，体现了让足球回归教育的宗旨，不过，外界对如何开展校园足球也有各种担心。华商报记者昨天采访了志丹校园足球的发起人丁常保、西工大退休体育教授叶保增以及部分家长。从中不难发现，外界对校园足球的担忧既有对政策的误读，也有对教育界自身问题的思考。
热议1
校园足球会不会一刀切?
会议决定，从现在到2017年将在全国扶持2万所左右中小学足球特色学校以及200所高校高水平足球队。对此，舆论已经担心足球会变成体育课的全部，各个中小学会不顾自身条件都搞足球?足球评论员黄健翔也表示：“要尊重孩子爱好，不应搞一刀切。”
对此，丁常保解释说：“外界误读了这次会议的精神。在会议进行期间和随后的座谈会上，代表们也都谈到了所谓一刀切的.问题。应该说，这个问题是不存在的。这次推动校园足球开展是一次试验和示范，先试点，再举一反三。第一，全国有40多万所中小学，开展校园足球的只有2万所左右，比例很低。第二，此次校园足球工程是逐步开展，到了2017年，若这一计划实施效果好，将为校园篮球和校园排球提供示范。”
热议2
校园足球会不会成为应试教育?
教育部部长袁贵仁表示，要把学生足球特长水平纳入学生综合素质评价，写实记录，形成档案，供上一层学校招生参考。“足球成了必修课，是否意味着足球变成了另一项应试教育?如果变成了应试教育，岂不是加重了孩子们的学习负担。”西工大退休体育教授叶保增昨天对华商报记者表达了自己的担忧。
“足球课不会变成应试教育，我觉得这一点也不用担心。”丁常保解释说，“我们在座谈会上都集中谈到了这个问题，我们认为，不能把足球教育变成强迫性教育。一名武汉代表就说，在推广校园足球的学校中一定要根据自觉自愿的原则，让学生自己选择适合自己的运动项目，不一定非要都踢足球。”
热议3
校园足球会不会成为另一种奥数?
许多学生家长也担心，足球会不会变成另一种奥数。“足球突然吃香了，我担心有的学校在招生时把足球特长作为一项考试内容，这样的话，社会上必然出现各种足球补习班，家长不得不花钱让孩子参加。”一名学生家长说。
丁常保说，在座谈会上，代表们最担心的也是这一点。“我个人觉得在宣传和推广校园足球的同时，一定要树立校园足球是一项素质教育的思想。足球培养的是健康的体魄，崇高的团队荣誉感，我们也希望不要一味用考核对校园足球进行评定。如果因此加重了家长和学生的负担，我想这绝对不是我们的初衷。”
校园足球会不会成为政绩工程?
其实，外界对校园足球的担忧反映的是当下教育界存在的一些问题，就是担心校园足球变成教育界的另一项政绩工程。
不可否认，当下无论是家长、社会还是教育部门对学校和老师的评价，就是升学率的高低，也只有升学率才能真正出政绩。正因为如此，素质教育经常是嘴上说一说、文件里提一提，学校真正抓的还是应试教育。如今校园足球的顶层设计有了，但如何衡量校园足球开展的好坏，还需要一套全新的标准，若还是按照升学率，还是以应试教育为主导，校园足球就很可能沦为捞取政绩的工具。
黄健翔说得好：“很多体育运动项目的产生源自人类嬉戏的本能，另外一些源自军事训练。所以参与运动最大的动力是喜欢，是爱好，是好玩，(若)把体育项目当成政绩来抓绝对是本末倒置，不会有好结果。”而足球之所以成为世界第一大运动，决不是应试教育的结果，因此，一定要使这项运动发挥自己的魅力吸引青少年。
