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你所读到的最优美华丽的文字是什么
1、岁月，漫不经意地行走在迎风的路口，看似无痕，却沉淀着过往，铭刻着沧桑，溢满着暗香。
2、人生就像坐地铁，开始总是满满的，带着希望前行，每一站都有得失，但收获的总比失去的多；困难就像过隧道，一开进去就不能调头，坚持下去，阳光就在前方。
3、心慈则柔，心净则明，心善则美，心纯则真。只要心中有纯美，总有春暖花开。
4、若然心静，则自然万物皆成佳景。看白云，则白云悠悠，心亦悠悠；看新雨，则新雨冷然，一派清爽；看花落，则花落潇然，一派豁达。
5、用行动开启美好，用智慧点亮人生，用信心激励自我，用勇气点燃激情，用执着守候成功，用努力打造精彩，用奋斗创造辉煌，用拼搏开拓未来。
6、人生，快乐是本能，苦辣是生活，淡定是成熟，宽容是豁达，舍弃是智慧，安静是修养，忘记是福气，经历是财富。
7、随遇而安，不是不努力，而是努力以后，无论结果好坏，都心安理得地面对。大事难事看担当，逆境顺境看胸襟，有舍有得看智慧，是成是败看坚持。
8、行走于红尘的阡陌，捡拾路遇的月圆月缺；停留于岁月的路口，感叹盛世的花开花落；伫立于季节的窗前，品味生活的酸甜苦辣；端座于时光的桌边，感悟生命的聚散离别。突然有一种光阴易逝，繁花易落，韶华易过，生命易老的慨叹。
9、心存梦想，机遇就会笼罩你；心存希望，幸福就会降临你；心存坚持，快乐就会常伴你；心存真诚，平安就会跟随你；心存感恩，贵人就会青睐你；心存善念，阳光就会照耀你；心存美丽，温暖就会围绕你；心存大爱，崇高就会追随你；心存他人，真情就会回报你。
10、做花一样的人，不一定艳丽娇媚，但必须芬芳四溢；做树一样的人，不一定枝繁叶茂，但务必挺拔秀颀；做山一样的人，不一定高大巍峨，但定要庄重挺立；做水一样的人，不一定波澜壮阔，但必定清澈透明。
11、当我们遇到坎坷、挫折、失败时，不悲观失望，不长吁短叹，不停滞不前，把它作为人生中的一次历练。把它看成是一种人生成长中的常态，这将助你更好地谱写出自己的人生精彩。当狂风在你耳旁呼啸时，你当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾泻时，你当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时，你当它萤火流逝。人，决不能在逆境面前屈服。
12、因为坚持，毛毛虫能够破茧成蝶，亲吻蓝天；因为坚持，柔弱的水能够汇入大海，拥抱那一片蔚蓝；因为坚持，平凡的人能够实现梦想，打开成功之门。坚持，这一可贵的精神，真的拥有无穷无尽的力量。
让幼儿背诵古诗词有什么用有意义吗
传播优秀文化要从幼儿做起
幼儿期是他们茁壮成长阶段，也是幼儿千真活泼，好奇心最强的时候，因此，引导他们背诵简短的古诗词，是最好的时机，便于幼儿学习，也可激发他们热爱古诗的情趣。
A、家长是孩子的第一老师，家长可购买幼儿读古诗，唐诗三百首等幼儿读物，然后教孩子读，读过几遍后，让孩子背，家长要耐从指导，对孩子的进步要表扬鼓励，让孩子从中增强对学习的获得感，从而增强学习的信心和勇气。
B、要有选择的读，按照由简到难，由少到多这样的顺序去教孩子读古诗，还可与同伴比赛，互相取长补短，多创造激利因素，用多种灵魂新颖的办法，促进幼儿学习古诗的兴趣。
C、古诗文字精美，语言精美，内容精美，家长还可引导学生观察诗中的配图，通过看图学诗，这样可以引导孩子学会欣赏美，从中还可陶治ye孩子高尚的道德情操。
D、现在社会飞速发展，儿童生活在幸福美满的环境中，他们从小既有幼稚的天性，又有活泼聪明的智慧，教他们学习古诗，既可培养孩子爱学习的好习惯，又可培养他们聪明的才智，养成从小爱学习的好习惯，为以后进入幼儿园、进入小学学习打好基础。
幼儿自小千真活泼，聪明可爱，是家中的宝贝，家长要关心孩子的成长，又要从小培养孩子的智能，利用他们记忆能力强的潜能和优势，善待孩子，关注孩子，用文浓郁的文化氛围培养孩子，让幼儿成为祖国的花朵。
