本文目录
- 我是一名女教师，刚毕业到一职高工作，有一男生喜欢我向我表白，我该怎么应对好
- 我是一个高中生，爱上了自己初中时的男老师怎么办
- 我喜欢上了一个老师怎么办
- 孩子给老师发信息说:我想你了，我爱你！老师不回复是什么心理
我是一名女教师，刚毕业到一职高工作，有一男生喜欢我向我表白，我该怎么应对好
分析一下：首先你去征求别人意见说明你已经左右摇摆拿不定主意了。可能你感情方面并没有很多经验或者涉世不深，对待感情悠游寡断。
1.你们之间有太多的不确定性，男生在高中的时候人生还没有切实的规划呢，他还要经历大学，工作。他完全不明白自己未来会干什么要干什么，这一路他才会慢慢成熟，经历诱惑和坎坷。激情过后是琐碎，而在这段时间，你们能坚持多久。几乎没有可能，退一万步，这中间你们坚持下来了，那时你多大了，你想过吗？你承受的了失败吗？对他是多选题，而你却是独木桥。
2.师生恋，他很小，确定不是激情或是充动吗？他心智不成熟，并不知道未来的承诺是什么？如果分手，你和他如何相处。
3.师生恋，不论之恋，没有密不透风的墙，而他内心虚荣的驱使一定会有意无意透漏给身边要好的人，到时你将腹背受敌。而他不但没有影响反而变成了受害者，你将面临来自社会和他家长的责难。你想好了。
4.你有众多的选择，不要优柔寡断，找个成熟稳定的人奔着结婚去。
最后祝你早日找到属于你的幸福
我是一个高中生，爱上了自己初中时的男老师怎么办
你还是一个学生，应当以学业为主，不要过早沉溺在爱情里。你这个年龄还不懂什么是爱，最多只是一种好感。而你喜欢的对象还是你初中的老师，这更不是爱，可能只是一种崇拜。
我也是一个男教师，年轻的时候也遇到过和你一样的女生，我能明显感受到对方的眼神，我当时也不知道怎么处理，就不给她单独接触我的机会。好多年以后，双方都已成家，再聊起以前的时光，女生说当时是不懂事，她也明白了，那不是爱情，而是一种对老师的崇拜。
缘分是可遇而不可求的，所以我建议你暂时把这份心事藏起来，专心于学习，等到长大了，考上了大学，思想成熟了，如果你还是很喜欢那位老师，男未娶，女未嫁，再来谈这份情感吧。也许你上了大学，开始了不一样的生活，心胸和眼界都不一样了，这位男教师不一定入得了你的法眼呢。
我喜欢上了一个老师怎么办
感谢邀请。
喜欢上了一个老师怎么办？这个事情很敏感，假如处理不当会影响师生关系影响你学习，如果处理得当能成为你前进路上的催化剂。
先帮你分析喜欢老师的心理成因和发展轨迹，再给你几点建议，告诉你该怎么做。
崇拜心理及其发展轨迹
学生时代，女孩子对男老师暗生情愫，喜欢自己老师的事情屡见不鲜。女孩子普遍比同龄男孩子心理早熟，身边男同学大都稚气未脱，老师比起身边男同学，显得成熟稳重，博学多才，见多识广。
因此，女学生往往会暗恋某个男老师，其实这是一种崇拜心理，也是一种错觉心理，并非真正意义上男女之间的喜欢。通常在女生身心成长思想成熟后，曾经对老师的暗恋和喜欢会随时间逐渐淡去。
以下我从三个方面给你建议，希望对你能有所帮助。
1、学业为重，不要影响学习
既然是学生，那你的本质工作就是学习，要以学业为重，不要因为喜欢老师而影响到学习。我想作为有良知的老师，也不希望你因喜欢他而影响你的学业。
要分清主次，不管何时，都需要明白作为学生当前最重要的是什么，不能因为喜欢老师耽误了学习，那就得不偿失了。
2、转移注意力，学会控制情绪
多接触同龄的小伙伴，充实自己的业余生活，不要再把注意力都集中在所喜欢的老师身上。转移注意力，减少对这个老师的注意力。
学会控制自己情绪，不能再让喜欢老师的情绪蔓延发展。毕竟你还是学生，要有轻重之分，要明白这种感情只是一种崇拜情节，并非真正的爱。
3、把喜欢放心里，当前进动力
既然喜欢那个老师，那个老师肯定有一些优点和特质吸引了你，那就去学习老师的优点和长处，提高自己，丰富自己，让自身健康茁壮成长。
把喜欢放在心里，当做人生路上前进的动力，打造一个优秀的自己。这不管是对你、对老师还是对父母，都是最好的回报。当你优秀了，长大成人了，回首望，你会感谢当初自己的努力。
总的来说，女学生喜欢个别男老师是个普遍现象，也是一个比较敏感的话题。如果正确引导合理对待，那么这种喜欢可以转化为动力，可以使它成为正能量。倘若处理不当，则会影响师生关系，影响学生身心健康和学业。不管学生还是老师，都需要警惕，不能有越界心理和行为。
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朱哥简介：婚恋专家，擅长一针见血，有丰富情感咨询与救助经验。孩子给老师发信息说:我想你了，我爱你！老师不回复是什么心理
此种情况应该多以宽容心看待，因为各人都有自己的生活环境及种种因素制约，加之微信太多、太普及，许多微信来不及（甚至没时间去）查看，也许等到有一天看到时都已是多日之后了，所以我一直建议重要事情最好不要在微信中发文联系，还是以通话、语音、视频为妥，当然，该老师若是发现了学生给自己的问候文字，从礼尚往来的角度出发是应该及时给孩子回复的，尤其是老师在学生面前更需保持自己作为“师者”的“人文素养和师道尊严”，你的一言一行必将为学生起到模范作用。
