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如何让自己的指法在拉二胡的时候变灵活
对学习乐器的人来讲，大多数乐器都需要手指要灵活性。所以关心这个题的人较多。那么怎样才能变得手指更灵活？说的简单一点，就是要练，怎么练？总体分两大部分练:徒手练习和实战练习。
徒手练习
徒手练习最大的优点是，它不受时间和空间的限制，随时随地都可以练习，而且不扰民。具体的操作办法如下:
第一步: 将手指用力伸直
第二步: 将手指弯曲。注意“指根”不要弯曲，尽力将第一关节和第三关节并拢。
第三步: 用力呈现握拳状。
第四步: 用力将手伸直，恢复原状。 ( 图像与图一、二相同，故省略)
练习提示:
(1) 练习时一定要用力。 用力伸手、用力握拳。坚持每天都练。每次练习的数量要有所递增。
(2)有可能的话，双手一起练，虽然右手的主要任务是握弓，但也有“指法”一说。特别是在快速换弦时作用更为突,出。
“实战”练习(不好意思，确实没有想起更确切的称呼)
☆四个按弦的手指，最不灵活的当数小指和无名指。因此我比较喜欢张韶先生的《小指练习》，我认为这是一首增加手指力度、提高手指灵活性最好的练习曲(十级的学生上课，我都要听他拉此曲)它看虽然起来比较难，但在中国音乐家协会二胡专业委员会，的考级教材中，却被定为一级，可见其重要性。
相信早练、多练、天天练，一定会有收获的。练习的曲子不在于“多”，而在于“精”。从某种角度讲，越是别扭，越是难拉的练习曲，越是见效快的练习曲。因此，所以可以这样说: 进步最快的办法就是多练练习曲。附《小指练习》
《小指练习》的补充提示:
(1)一指、四指要随时注意准音。既不要“顾一失四”，也不能“顾四失一”。因为有时一指准了，小指就低了;小指准了，一指就高了。
(2)最好是把每一弓都要拉满，做到平、直、匀。
(3)节奏要平稳，声音要清晰，旋律要流畅，切不可忽快忽慢。
(4)此练习曲的每小节，都可以单独练习。难点更要单独练。
练习曲后面也有两条提示，请关注。
另外，看到题主为音不准而困扰，在这里首先要“恭喜”你。只有及时发现自己的不足，才有更大的进步空间。其实，不论是西洋乐器，还是我们的民族乐器中，所有的弓弦乐器的演奏，音准是一个很重要的问题。著名的小提琴演奏家吕思清说，“音准，是我一生追求的目标之一”(原意)
我想你学习二胡可能有一段时间了。刚开始的时候往往是顾不过来的。能感觉到音不准，想及时纠正是可喜的。最可怕的是自己感觉不到，还练的挺刻苦，不但不见效，反而巩固了错误，后患无穷，…这样的例子还真不少。像你这种情况。可能是知道音不准，却不知道是高了还是低了，按弦的手指应该往上一点，还是往下一点，等等…。那么怎么练习才见效快呢？
一、要静下心来慢慢的练
不要盲目的追求能拉多少曲子，其实在学习二胡的进程中(演奏)方法“对不对”，比(曲子)“会不会”更重要！急于求成是学琴的大忌，请多多注意。
二、音阶的练习要仔细的练
我说的这种练习方法，在节奏上不是要求很严，但是通过这样的练习，一定会有很多的收获。(以15弦为例) 每个音都要用慢长弓重复多次，每个音拉第一弓的时候，先要对左手进行三问 : 手形对不对？按音准不准？虎口松不松？三个问号以后，主要的精力就可以放在右手的弓子上:手指、手腕、胳膊的动作是否规范？…直到这个音拉的都到位了，没问题了，就可以练习下一个音了，以此类推。练习的顺序可是: 1 2 3 4 5 4 3 2 1(单弦练习，相同的指序也可以用于外弦的练习)
三 、借助音准软件随时调整音准
现在网上很多的调音器软件。可以下载一个。拉每个音的时候注意调音器上的提示。
顺便简介一下调音器。
调音器的标示没有我们简谱中所用的(唱名)12345。而是采用的全球统一的“音名”来标示:就是有我们熟悉的七个英文字母(ABCDEFG、#C、bB…)。和五个变化的英文字母。称其为12平均律。
就图二来说明如何使用。
里面的箭头是固定不变的，中间带有英文字母的转盘。是根据你声音的高低来转动的，你所演奏的音。如果不到箭头，就表示声音低了。如果超过剪头，就表示声音高了、、、。什么调的音对应字母是固定的，这一点我们不用去考虑。我以D调(15弦)为例，表示出“唱名”和“音名”的对应:
唱名: 1 2 3 4 5 6 7 i
音名: D E #F G A B #C d
练习音准时可以对照此表
用这种方法练习，你可能以为“赔”了。但实际上你是大大的“赚”了。 你仔细想一想。你在练习音准的同时，巩固了你正确的演奏方法。这在你今后的学琴路上，储备了更大的上什空间。可以说是一举多得，何乐而不为呢？
谢谢您的阅读。🌹🌹请继续关注我。你会在我今后的文章中分享我的多年教学经验与体会。同时非常诚挚的邀请你们提出问题。看起来是在帮助你，其实也在帮助我。我在回答一些没有遇到，没有想到的问题时，也要思考、也要学习，同时也就提高了。…🙏🙏
你认为流行歌曲一般能流行多久为什么
谢谢邀请！歌曲自己喜爱就行，听到好听的、悦耳的收藏起来，听烦了的删掉就是。再好听的歌，听多了也就腻歪。心情好就听欢快，心里难受就听悲伤，或者来点土嗨！总之随性听曲，何必管他流行与否？
人民音乐家聂耳到底在日本怎么牺牲的
我是萨沙，我来回答。
聂耳死亡原因，到今天也没有定论，但一般倾向于溺水而死。
他是中共党员，在1935年离开中国，赶赴日本，准备转道去苏联。
聂耳离开中国的原因是，他被发现是共产党员，已经被国民政府盯上。
1935年2月19日，中共江苏省委和中国左翼文化总同盟，在上海遭到破坏。
聂耳被迫紧急离开中国，以避免被捕。
在1935年2月，田汉为电影《风云儿女》创作的主题歌，聂耳主动要求谱曲。
谁都知道，《风云儿女》创作的主题歌就是大名鼎鼎的《义勇军进行曲》，是反日歌曲。
而聂耳是到了日本以后，才修改《风云儿女》主题歌曲谱寄回中国后，在7月遇难的。
当时说法是，聂耳在神奈川县藤泽市（就是樱木花道所在城市）海滨游泳。
结果游泳期间，聂耳可能抽筋或者遇到碰到船只，不幸溺水而亡，时年23岁。
聂耳尸体打捞上来时，“从口里流着少许血，头也出少许血”。
那么聂耳是不是被日本特务害死，或者被国民党特务害死？
现在看来恐怕不是这样。
就国民党来说，聂耳充其量只是一个共产党的文化工作者，才23岁，名气也不大，出名还是后来的事情。
就算国民党要暗算，也轮不到聂耳，中共在日本还有不少干部。
况且，聂耳是偷渡到日本的，用的是假身份，假名字，国民政府压根就不知道他去了哪里。
就日本特务来说，5月《风云儿女》上映，在聂耳出事的7月也没有传到日本。
当时抗日的电影众多，《风云儿女》并不算独树一帜。
仅仅因为聂耳写了主题曲，日本就将他弄死，似乎也没有这个必要，还会造成外交纠纷，驱逐出境即可。
今天看来，聂耳的死亡比较可能是意外。聂耳因为年轻力壮，对于身体足够自信，去海里游泳可能距离较远。其实有过海泳经验的人都知道，海水的浮力很强，但比河流湖泊更为危险，尤其是近海的海况较多，旋涡、暗流、暗礁都很多。
如果对于附近海况不熟悉，即便水性很好，也容易出事。
聂耳嘴里和头上有血，其中嘴里出血就溺亡来说不稀奇，头上出血就比较奇怪，也可能是撞击暗礁、岩石甚至船只所致。
二胡入门，练什么曲子最好，为什么拉不好里弦
谢邀！
这是同一种乐器上的两个问题，我还是分开来探讨一下吧。
一、练什么曲子最好，有两种情况：
1、如果初学者是零基础；也就是在不识简谱的情况下；一定要选一首用D调可拉的最热悉的简单歌曲进行练习。这样的练习方法可以同时解决初学者身上的两到三个问题：一是识谱问题；二是二胡演奏问题；三是训练听音的感知问题；可一举三得，这样练下去，是不是很划算？
2、如果识得简谱的话；那就选个用D调可拉的最简单的任何歌曲进行练习都行。您在选择上，比到在零基础上的人的选择上就多好多了。尽量从最简单的简谱入手选择，以第一把位为基础，选练习好1、2、3、4、5、6、7、i，一个音一个音的去练习。练习好之后，再从最简单的最熟悉的歌曲入手练习，时间久了、你就会越来越有兴趣了。
以上两种情况练习，一定要主意坐姿，正确持琴、持弓，从慢到快、从长弓到短弓，勤练、苦练坚持到底，你一定会成功的。
二、为什么拉不好内弦的原因：
在我小时候，听拉二胡的琴师这样说过：“会拉不会拉，有了弓毛入木三分的功夫你就一定不会差”。因为我很喜欢二胡，听琴师这么一说，我也有点上心了，就仔细查看了拉得好的琴师手中的琴。确实弓毛把距离琴筒最近处的琴杆上给锯了个槽，且他的二胡内弦拉出来的声音明显优于其它未拉出槽的二胡的声音。
所以呀！初学者拉不好二胡內弦是很正常的事情。由于琴杆与琴筒的连接处，受琴杆的影响，内弦与弓毛的擦弦角度有琴杆的限制问题。比较外弦而言：外弦与弓毛擦弦时可以形成正十字发音，而內弦的位置在受到琴杆限制的情况下，使得拉推弓时有一定的局限性。走弓的正十字的合理角度范围非常小，使得内弦与弓毛擦弦时不能形成正十字发音，也就拉不出最佳音色。正因为如此：对初学者来说，造成初学者的掌控难度也就理所当然了。还望多多多练习就能很好的掌握，就是角度不正，也能掌控拉出好音色的技能。
图4
当然了，本人认为：二胡的琴杆与琴筒的连接处存在着设计缺陷，如果能把琴杆与琴筒的连接处用最好最硬的材料加以修改。能把琴杆向二胡内弦侧捌个弯移出琴筒中线来，那就会大大的改善內弦的音质，使得更多二胡爱好者便于掌握、解决內弦拉不好的问题。个人经历！
